پژوهش کیفی و نگارش علمی

ساخت وبلاگ
این کتاب اثری فلسفی است که تعریفی پدیدارشناختی از مفهوم «بیماری» در اختیار خواننده قرار می‌دهد. اما بر خلاف اغلب متون فلسفی، نثرش ساده و روان است. نویسنده داستانی واقعی برایتان تعریف می‌کند که مبتنی بر تجربهء زیسته اوست. در خلال این روایت نیز، چگونگی مواجههء فلسفی با رخدادهای زندگی را آموزش می‌دهد. او در 35 سالگی به عارضه تنفسی نادر و کشنده‌ای با عنوان عجیب «لنفانژیولیومیوماتوسیس» مبتلا می‌شود. اختلالی ریوی که شبیه سرطان است و به تدریج دستگاه تنفسی را از کار می‌اندازد و تا امروز درمان مشخصی ندارد. در این اثر مولف روایتی خودنوشت از مبارزه و سازش پژوهش کیفی و نگارش علمی...
ما را در سایت پژوهش کیفی و نگارش علمی دنبال می کنید

برچسب : نویسنده : mixedmethodo بازدید : 179 تاريخ : دوشنبه 22 شهريور 1395 ساعت: 17:12

عصر شنبه، هشتم خرداد ۹۵، مهمان دهمین نشست از سلسله نشست‌های تخصصی دانشگاه فرهنگیان بودم که در آموزش و پرورش منطقه سه تهران برگزار شد. در این جلسه قرار بود دربارهء «نقش معلم در توسعه فرهنگ مطالعه و کتابخوانی» صحبت کنم. ابتدا مدل «پنج ضلعی مطالعه» را معرفی کردم و سپس کوشیدم تصویری از معلمی ترسیم کنم که شخصیت، گفتار و رفتارش می‌تواند مشوق و مروج مطالعه باشد. قبلاً دربارهء پنج ضلعی مطالعه در نهمین سری از «یادداشتهای یک کتابدار» در مجله بخارا نوشته‌ام از تکرار آن پرهیز می‌کنم و فقط به بخش دوم می‌پردازم. پرسشی که آن روز تلاش کردم به آن پاسخ دهم این بود پژوهش کیفی و نگارش علمی...
ما را در سایت پژوهش کیفی و نگارش علمی دنبال می کنید

برچسب : نویسنده : mixedmethodo بازدید : 172 تاريخ : دوشنبه 22 شهريور 1395 ساعت: 17:12

در این یادداشت می‌خواهم به سه پرسش دربارهء چیستی و چگونگی نقد کتاب پاسخ دهم، به آن امید که مقدمه‌ای موجز و مختصر برای بحث‌ها و گفتگو‌های مفصل در این زمینه باشد: نخست آنکه نقد کتاب چیست و چه ویژگی‌هایی دارد؟ دوم آنکه چرا باید نقد بنویسیم، نقدهای ما به چه کار می‌آید و چه سودی دارد؟ و چگونه نقد بنویسیم که خوب و خواندنی و در نهایت مفید و موثر باشد؟  پرسش نخست: نقد کتاب چیست؟ داوری مخاطبان هر اثر دربارهء محتوا، ساختار و مضمونی که دارد نقد آن اثر محسوب می‌شود. این نقد می‌تواند شفاهی یا مکتوب، مختصر یا مفصل، توصیفی یا تحلیلی، سطحی یا عمیق، یک جانبه یا چن پژوهش کیفی و نگارش علمی...
ما را در سایت پژوهش کیفی و نگارش علمی دنبال می کنید

برچسب : چیستی و چگونگی حماسه اقتصادی,چیستی و چگونگی,چیستی فرهنگ و چگونگی تغییرات آن,مقاله حماسه اقتصادی چیستی و چگونگی, نویسنده : mixedmethodo بازدید : 160 تاريخ : دوشنبه 22 شهريور 1395 ساعت: 17:11

اردیبهشت امسال شانزدهمین جلد از «فرهنگنامهء کودکان و نوجوانان» را - که به تازگی منتشر شده بود - مشتاقانه از غرفهء فرهنگنامه در نمایشگاه کتاب تهران خریدم و به همت همهء گرامیانی که سهمی در انتشار این اثر دارند درود فرستادم. کسانی که با کار مرجع‌نویسی آشنایی دارند به خوبی می‌دانند که انتشار کتاب مرجع اساساً کاری سترگ و دشوار است. بویژه اگر قرار باشد استانداردها در آن رعایت شود و محصولی مستند و معتبر پدید آید، آنگاه به رسالتی خطیر تبدیل خواهد شد. به همین سبب تولید آثار مرجع معمولاً سال‌ها طول می‌کشد و به سرمایه‌گذاری فراوان نیاز دارد. حال تصور کنید س پژوهش کیفی و نگارش علمی...
ما را در سایت پژوهش کیفی و نگارش علمی دنبال می کنید

برچسب : کتاب با موضوع بیش فعالی, نویسنده : mixedmethodo بازدید : 140 تاريخ : دوشنبه 22 شهريور 1395 ساعت: 17:11

پی‌یر بایار در کتابی با عنوان «چگونه درباره کتاب‌هایی که نخوانده‌ایم حرف بزنیم؟» تعاریف مرسوم و متداول از مفهوم مطالعه را به چالش می‌کشد. او با استناد به آثار متعدد و به کمک تجربه‌های زیسته خود نشان می‌دهد مواجهه ما با دنیای کتاب‌ها به مراتب پیچیده‌تر از آن است که به نظر می‌رسد. به نحوی که شکل معمول و متعارف مطالعه - که به معنای خواندن یک اثر از ابتدا تا انتهاست - نه چندان ممکن است و نه چندان مطلوب. او با نگاهی هرمنوتیکی به مقوله مطالعه تاکید می‌کند حتی اگر کتابی را خط به خط بخوانیم، باز هم نمی‌توانیم با اطمینان ادعا کنیم آن اثر را خوانده‌ایم. ز پژوهش کیفی و نگارش علمی...
ما را در سایت پژوهش کیفی و نگارش علمی دنبال می کنید

برچسب : مرز مبهم خواندن و نخواندن, نویسنده : mixedmethodo بازدید : 140 تاريخ : دوشنبه 22 شهريور 1395 ساعت: 17:11

بیست سال پیش نخستین همایش «جستجوی اطلاعات در بافت» در دانشگاه تامپره در فنلاند برگزار شد. متخصصان علم اطلاعات و دانش‌شناسی این همایش را با عنوان اختصاری «آیسیک» می‌شناسند. نشستی که هر دو سال در یکی از شهرهای جهان برگزار می‌شود و کانون مباحث آن تاثیر بافت بر رفتار اطلاعاتی انسان است. منظور از بافت مجموعه‌ای در هم تنیده از مولفه‌های پیدا و پنهایی است که تعامل انسان و اطلاعات را در بر می‌گیرد و بر آن تاثیر می‌گذارد. مولفه‌های اجتماعی، فرهنگی، سیاسی، اقتصادی، فنی، زبان‌شناختی و غیره که هر یک سهمی در معنابخشی به اطلاعات دارند. بعد از تامپره، تاکنو پژوهش کیفی و نگارش علمی...
ما را در سایت پژوهش کیفی و نگارش علمی دنبال می کنید

برچسب : نویسنده : mixedmethodo بازدید : 158 تاريخ : دوشنبه 22 شهريور 1395 ساعت: 17:11

آنچه در ادامه می‌خوانید گفتگویی است که دو نویسندهء اصلی «سخن هفتهء لیزنا» در آستانه انتشار سیصدمین شماره این ستون انجام داده‌اند. آنان در این گفتگو با مرور تاریخچهء این ستون، به تبیین رویکرد، اهداف و چگونگی مدیریت آن پرداخته‌اند. ... ادامه در لیزنا.

پژوهش کیفی و نگارش علمی...
ما را در سایت پژوهش کیفی و نگارش علمی دنبال می کنید

برچسب : نویسنده : mixedmethodo بازدید : 153 تاريخ : دوشنبه 22 شهريور 1395 ساعت: 17:11

رمان «چراغ‌ها را من خاموش می‌کنم» یکی از آثار شاخص و موفق در ادبیات داستانی معاصر است. این کتاب در سال ۱۳۸۰ به قلم خانم زویا پیرزاد و به همت نشر مرکز منتشر شده و تا امروز (۱۳۹۵) به چاپ شصت و ششم رسیده است. ضمناً به زبان‌های انگلیسی، فرانسوی، آلمانی، چینی، نروژی، ترکی و یونانی نیز ترجمه شده و مخاطبانی در آن سوی مرزها دارد. علاوه بر استقبال عمومی از این اثر، منتقدان ادبی نیز بارها آن را ستوده‌اند که بازتاب این تحسین در اعطای چند جایزه ادبی به این کتاب دیده می‌شود. ادامه در لیزنا. پژوهش کیفی و نگارش علمی...
ما را در سایت پژوهش کیفی و نگارش علمی دنبال می کنید

برچسب : نویسنده : mixedmethodo بازدید : 159 تاريخ : دوشنبه 22 شهريور 1395 ساعت: 17:11